ฉัตรรุ่ง ช., แสวงหา ส., นพรุจจินดา ส., เปี้ยวนาลาว ส. และ ดวงแก้ว จ. (2025) “ผลการจัดการเรียนการสอนด้วยการใช้ปัญหาเป็นฐานต่อความสามารถ ในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความรู้ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี”, วารสารการพัฒนาสุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 12(4), น. 403–416. available at: https://he05.tci-thaijo.org/index.php/CHDMD_KKU/article/view/6583 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).