ทาประเสริฐ ป. ผลของโปรแกรมกิจกรรมเลียนแบบท่าทางโดยใช้อัลบั้มภาพอารมณ์ส่วนบุคคล (PEPA) ต่อความสามารถในการรับรู้และอ่านภาษากายและความสามารถในการสื่อสารอารมณ์ ในเด็กออทิสติก . JNHD [อินเทอร์เน็ต]. 30 เมษายน 2026 [อ้างถึง 12 กันยายน 2026];1(1). available at: https://he05.tci-thaijo.org/index.php/nhudru/article/view/7731