ผลของโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้สุขภาพต่อการฟื้นฟูสมรรถภาพปอดของ ผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรัง
คำสำคัญ:
โปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้สุขภาพ, สมรรถภาพปอด, ผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรังบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้สุขภาพต่อการฟื้นฟูสมรรถภาพปอดของผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรัง โรงพยาบาลโพธิ์ประทับช้าง จังหวัดพิจิตร กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรังที่เข้ารับการรักษาในคลินิกโรคปอดอุดกั้นเรื้อรัง โรงพยาบาลโพธิ์ประทับช้าง จังหวัดพิจิตร จำนวน 50 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 25 คน สุ่มเข้ากลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมแบบสุ่มอย่างง่ายด้วยการจับฉลากแบบไม่ใส่คืน กลุ่มทดลองเข้าร่วมโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพสำหรับผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรังที่ได้สร้างขึ้น โดยผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาเท่ากับ 1.00 ส่วนกลุ่มควบคุมเข้ารับการพยาบาลตามปกติ เครื่องมือที่ใช้เก็บข้อมูล ได้แก่ แบบวัดความรอบรู้ด้านสุขภาพ มีค่าความตรงเชิงเนื้อหาเท่ากับ 0.94 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.93 และแบบบันทึกข้อมูลทางคลินิกค่าสมรรถภาพปอด ได้แก่ ค่า FEV1/FVC ค่า 6MWD และค่า mMRC
ผลการวิจัย ปรากฏว่า ผู้ป่วยกลุ่มทดลองที่ได้เข้าร่วมโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพมีคะแนนเฉลี่ยความรอบรู้ด้านสุขภาพ สมรรถภาพปอดค่า FEV1/FVC และค่า 6MWD เพิ่มขึ้น รวมถึงค่า mMRC ลดลงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.01) นอกจากนี้ กลุ่มทดลองยังมีคะแนนเฉลี่ยความรอบรู้ด้านสุขภาพ สมรรถภาพปอดค่า FEV1/FVC และค่า 6MWD เพิ่มขึ้น รวมถึงค่า mMRC ลดลงมากกว่ากลุ่มควบคุมที่เข้ารับการพยาบาลตามปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .01) ผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพสามารถเพิ่มระดับความรอบรู้สุขภาพและสมรรถภาพปอดของผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรังได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งยังสามารถบูรณาการใช้ในคลินิกโรคปอดอุดกั้นเรื้อรังของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหรือสถานบริการสุขภาพอื่น ๆ และทำให้ผู้ป่วยมีอาการสงบของโรคและคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยโรคเรื้อรังดีขึ้น ลดภาระทางด้านสุขภาพโดยรวมได้
Downloads
เอกสารอ้างอิง
Global Initiative for Chronic Obstructive Lung Disease. Global strategy for the diagnosis, management, and prevention of chronic obstructive pulmonary disease. Geneva: GOLD,2023.
Thoracic Society of Thailand under Royal Patronage. Thai COPD Guideline 2022. Bangkok: Thoracic Society of Thailand under Royal Patronage, 2022.
HISO.ThaiHealthStat. [Cited 2025 April 2] Available from: https://www.hiso.or.th/thaihealthstat/area/index.php?ma=1&pf=01818101&tp=12_6
Zhang H., Hu D., Xu Y., Wu L., & Lou L. Effect of pulmonary rehabilitation in patients
with chronic obstructive pulmonary disease: a systematic review and meta-analysis of
randomized controlled trials. Ann Med. 2022; 54(1), 262-273
MIS. CD-NCD Data 2025. [Cited 2025 March 11] Available from:
https://www.ppho.go.th/mis-new/index.php?menu=5.9
Srinual P., Kompayak J., & Buajaroen H. Effects of Pulmonary Rehabilitation Program To Prevent Exacerbation in Patient With Chronic Obstructive Pulmonary Disease In
Community. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 2019; 20(2), 351-359. (in Thai)
Qin H. et al. Barriers and facilitators to pulmonary rehabilitation in COPD: a mixed-
methods systematic review. BMC Pulm Med. 2025; 25(1), 314.
Pongkiew P., Narin R., & Tuanrat W. Effects of a Family Empowerment Program on
Pulmonary Rehabilitation Practices for Persons with Chronic Obstructive Pulmonary
Disease at Home. Lanna Public Health Journal, 2023; 19(1), 89-101. (in Thai)
Nutbeam D. The evolving concept of health literacy. Social Science & Medicine,
; 67(12), 2072-2078.
Azkan T.D., Bhattacharya S., Demirci H., & Yildiz T. Health Literacy and Health Outcomes in Chronic Obstructive Pulmonary Disease Patients: An Explorative Study. Front Public Health, 2022; 10, 846768.
Puente-Maestu L. et al. Health literacy and health outcomes in chronic obstructive pulmonary disease. Respir Med, 2016; 115, 78-82.
Limrermsakul S., Saneha C., Wattanakitkrileart D., & Buranasupkajorn P. Effects of a Health Literacy Development Program on Self-care Behaviors in Elderly with Type 2Diabetes Mellitus. Nursing Science Journal of Thailand, 2021; 40(1): 84-98. (in Thai)
Donchai J., Panuthai S., & Tamdee D. Effect of PITS-based Education to Enhance Health Literacy on Self-Management Among Older Persons with Chronic Obstructive Pulmonary Disease. Nursing Journal CMU, 2024; 51(1): 98-113. (in Thai)
Sutthiviriwan S. Nursing challenges in caring for patients with chronic obstructive
pulmonary disease: the next normal. J Nurs Sci Health, 2024; 47(3): 15-25. (in Thai)
Edmonds WA, Kennedy TD. An Applied Reference Guide to Research Designs:
Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods. California: SAGE, 2017.
Wiratchai N. estimation of sample size. 2012. [cited 2025 June 28]. Retrieved from
https://lllskill.com/web/files/GPower.pdf (in Thai)
Rungcharoenareejit M. The Effect of the Health Literacy Program on Uncontrolled Type 2 Diabetes Mellitus Patients, Ban Haeng Tai Health Promoting Hospital, Ngao District, Lampang Province. Primary Health Care Journal (Northern Edition), 2024; 34(2): 46-53. (in Thai)
Mathew H., Thanabadu S., & Trivedy, C. Get Through MCEM Part B: Data Interpretation
Questions. Florida: CRC Press, 2017.
Poh H., Eastwood P.R., Cecins N.M., Ho K.T., & Jenkins S.C. Six-minute walk distance in
healthy Singaporean adults cannot be predicted using reference equations derived from Caucasian populations. Respirology, 2006; 11: 211-216.
Mahler D.A., & Wells C.K. Evaluation of clinical methods for rating dyspnea. Chest, 1988; 93: 580-586.
Bandura, A. Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman, 1997.
Sørensen K. et al. Health literacy and public health: A systematic review and integration of definitions and models. BMC Public Health, 2012; 12(80): 1-13.
Paasche-Orlow M.K., & Wolf M.S. The causal pathways linking health literacy to health
outcomes. American Journal of Health Behavior, 2007; 31(Suppl 1); S19-S26.
Shahi M.H.P. et al. Effects of Pulmonary Rehabilitation Program on Patients With Chronic Obstructive Pulmonary Disease. Journal of Modern Rehabilitation, 2022; 16(1): 23-30.
Zhou Y., Chen R., & Liang Z. Effects of health education combined with exercise training on pulmonary function and quality of life in patients with COPD. International Journal of Chronic Obstructive Pulmonary Disease, 2021; 16: 1503-1512.
Salim et al. Health literacy levels and its determinants among people with asthma in
Malaysian primary healthcare settings: a cross sectional study. BMC Public Health, 2021; 21: 1186, 2-11.
Lorig K.R., & Holman H.R. Self-management education: History, definition, outcomes, and mechanisms. Annals of Behavioral Medicine, 2003; 26(1): 1-7.
Panmuangkook N., Wongken Y., & Defossez K. The Development of Nursing Service
Practice Guidelines to Promote Self-Management of Patients with COPD Clinic. Journal of Environmental and Community Health, 2024; 9(2): 98-108. (in Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 วารสารแนวโน้มทางการพยาบาลและวิทยาศาสตร์สุขภาพ

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความนี้ได้รับการเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาต Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) ซึ่งอนุญาตให้ผู้อื่นสามารถแชร์บทความได้โดยให้เครดิตผู้เขียนและห้ามนำไปใช้เพื่อการค้าหรือดัดแปลง หากต้องการใช้งานซ้ำในลักษณะอื่น ๆ หรือการเผยแพร่ซ้ำ จำเป็นต้องได้รับอนุญาตจากวารสาร