ผลของโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้สุขภาพต่อการฟื้นฟูสมรรถภาพปอดของ ผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรัง

ผู้แต่ง

  • ฉันทนา วิมลจิตต์ รพ.โพธิ์ประทับช้าง

คำสำคัญ:

โปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้สุขภาพ, สมรรถภาพปอด, ผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรัง

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้สุขภาพต่อการฟื้นฟูสมรรถภาพปอดของผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรัง โรงพยาบาลโพธิ์ประทับช้าง จังหวัดพิจิตร กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรังที่เข้ารับการรักษาในคลินิกโรคปอดอุดกั้นเรื้อรัง โรงพยาบาลโพธิ์ประทับช้าง จังหวัดพิจิตร จำนวน 50 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 25 คน สุ่มเข้ากลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมแบบสุ่มอย่างง่ายด้วยการจับฉลากแบบไม่ใส่คืน กลุ่มทดลองเข้าร่วมโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพสำหรับผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรังที่ได้สร้างขึ้น โดยผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาเท่ากับ 1.00 ส่วนกลุ่มควบคุมเข้ารับการพยาบาลตามปกติ เครื่องมือที่ใช้เก็บข้อมูล ได้แก่ แบบวัดความรอบรู้ด้านสุขภาพ มีค่าความตรงเชิงเนื้อหาเท่ากับ 0.94 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.93 และแบบบันทึกข้อมูลทางคลินิกค่าสมรรถภาพปอด ได้แก่ ค่า FEV1/FVC ค่า 6MWD และค่า mMRC

          ผลการวิจัย ปรากฏว่า ผู้ป่วยกลุ่มทดลองที่ได้เข้าร่วมโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพมีคะแนนเฉลี่ยความรอบรู้ด้านสุขภาพ สมรรถภาพปอดค่า FEV1/FVC และค่า 6MWD เพิ่มขึ้น รวมถึงค่า mMRC ลดลงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.01) นอกจากนี้ กลุ่มทดลองยังมีคะแนนเฉลี่ยความรอบรู้ด้านสุขภาพ สมรรถภาพปอดค่า FEV1/FVC และค่า 6MWD เพิ่มขึ้น รวมถึงค่า mMRC ลดลงมากกว่ากลุ่มควบคุมที่เข้ารับการพยาบาลตามปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .01) ผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพสามารถเพิ่มระดับความรอบรู้สุขภาพและสมรรถภาพปอดของผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรังได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งยังสามารถบูรณาการใช้ในคลินิกโรคปอดอุดกั้นเรื้อรังของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหรือสถานบริการสุขภาพอื่น ๆ และทำให้ผู้ป่วยมีอาการสงบของโรคและคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยโรคเรื้อรังดีขึ้น ลดภาระทางด้านสุขภาพโดยรวมได้

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

Global Initiative for Chronic Obstructive Lung Disease. Global strategy for the diagnosis, management, and prevention of chronic obstructive pulmonary disease. Geneva: GOLD,2023.

Thoracic Society of Thailand under Royal Patronage. Thai COPD Guideline 2022. Bangkok: Thoracic Society of Thailand under Royal Patronage, 2022.

HISO.ThaiHealthStat. [Cited 2025 April 2] Available from: https://www.hiso.or.th/thaihealthstat/area/index.php?ma=1&pf=01818101&tp=12_6

Zhang H., Hu D., Xu Y., Wu L., & Lou L. Effect of pulmonary rehabilitation in patients

with chronic obstructive pulmonary disease: a systematic review and meta-analysis of

randomized controlled trials. Ann Med. 2022; 54(1), 262-273

MIS. CD-NCD Data 2025. [Cited 2025 March 11] Available from:

https://www.ppho.go.th/mis-new/index.php?menu=5.9

Srinual P., Kompayak J., & Buajaroen H. Effects of Pulmonary Rehabilitation Program To Prevent Exacerbation in Patient With Chronic Obstructive Pulmonary Disease In

Community. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 2019; 20(2), 351-359. (in Thai)

Qin H. et al. Barriers and facilitators to pulmonary rehabilitation in COPD: a mixed-

methods systematic review. BMC Pulm Med. 2025; 25(1), 314.

Pongkiew P., Narin R., & Tuanrat W. Effects of a Family Empowerment Program on

Pulmonary Rehabilitation Practices for Persons with Chronic Obstructive Pulmonary

Disease at Home. Lanna Public Health Journal, 2023; 19(1), 89-101. (in Thai)

Nutbeam D. The evolving concept of health literacy. Social Science & Medicine,

; 67(12), 2072-2078.

Azkan T.D., Bhattacharya S., Demirci H., & Yildiz T. Health Literacy and Health Outcomes in Chronic Obstructive Pulmonary Disease Patients: An Explorative Study. Front Public Health, 2022; 10, 846768.

Puente-Maestu L. et al. Health literacy and health outcomes in chronic obstructive pulmonary disease. Respir Med, 2016; 115, 78-82.

Limrermsakul S., Saneha C., Wattanakitkrileart D., & Buranasupkajorn P. Effects of a Health Literacy Development Program on Self-care Behaviors in Elderly with Type 2Diabetes Mellitus. Nursing Science Journal of Thailand, 2021; 40(1): 84-98. (in Thai)

Donchai J., Panuthai S., & Tamdee D. Effect of PITS-based Education to Enhance Health Literacy on Self-Management Among Older Persons with Chronic Obstructive Pulmonary Disease. Nursing Journal CMU, 2024; 51(1): 98-113. (in Thai)

Sutthiviriwan S. Nursing challenges in caring for patients with chronic obstructive

pulmonary disease: the next normal. J Nurs Sci Health, 2024; 47(3): 15-25. (in Thai)

Edmonds WA, Kennedy TD. An Applied Reference Guide to Research Designs:

Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods. California: SAGE, 2017.

Wiratchai N. estimation of sample size. 2012. [cited 2025 June 28]. Retrieved from

https://lllskill.com/web/files/GPower.pdf (in Thai)

Rungcharoenareejit M. The Effect of the Health Literacy Program on Uncontrolled Type 2 Diabetes Mellitus Patients, Ban Haeng Tai Health Promoting Hospital, Ngao District, Lampang Province. Primary Health Care Journal (Northern Edition), 2024; 34(2): 46-53. (in Thai)

Mathew H., Thanabadu S., & Trivedy, C. Get Through MCEM Part B: Data Interpretation

Questions. Florida: CRC Press, 2017.

Poh H., Eastwood P.R., Cecins N.M., Ho K.T., & Jenkins S.C. Six-minute walk distance in

healthy Singaporean adults cannot be predicted using reference equations derived from Caucasian populations. Respirology, 2006; 11: 211-216.

Mahler D.A., & Wells C.K. Evaluation of clinical methods for rating dyspnea. Chest, 1988; 93: 580-586.

Bandura, A. Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman, 1997.

Sørensen K. et al. Health literacy and public health: A systematic review and integration of definitions and models. BMC Public Health, 2012; 12(80): 1-13.

Paasche-Orlow M.K., & Wolf M.S. The causal pathways linking health literacy to health

outcomes. American Journal of Health Behavior, 2007; 31(Suppl 1); S19-S26.

Shahi M.H.P. et al. Effects of Pulmonary Rehabilitation Program on Patients With Chronic Obstructive Pulmonary Disease. Journal of Modern Rehabilitation, 2022; 16(1): 23-30.

Zhou Y., Chen R., & Liang Z. Effects of health education combined with exercise training on pulmonary function and quality of life in patients with COPD. International Journal of Chronic Obstructive Pulmonary Disease, 2021; 16: 1503-1512.

Salim et al. Health literacy levels and its determinants among people with asthma in

Malaysian primary healthcare settings: a cross sectional study. BMC Public Health, 2021; 21: 1186, 2-11.

Lorig K.R., & Holman H.R. Self-management education: History, definition, outcomes, and mechanisms. Annals of Behavioral Medicine, 2003; 26(1): 1-7.

Panmuangkook N., Wongken Y., & Defossez K. The Development of Nursing Service

Practice Guidelines to Promote Self-Management of Patients with COPD Clinic. Journal of Environmental and Community Health, 2024; 9(2): 98-108. (in Thai)

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-03-06

รูปแบบการอ้างอิง

วิมลจิตต์ ฉ. (2026). ผลของโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้สุขภาพต่อการฟื้นฟูสมรรถภาพปอดของ ผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรัง . วารสารแนวโน้มทางการพยาบาลและวิทยาศาสตร์สุขภาพ, 2(1), 30–47. สืบค้น จาก https://he05.tci-thaijo.org/index.php/tnhsj/article/view/6889

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย