ความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของแบบประเมินการรักษาโรคออทิซึมฉบับภาษาไทย
คำสำคัญ:
แบบประเมินการรักษาโรคออทิซึมฉบับภาษาไทย, ความถูกต้อง, ความน่าเชื่อถือบทคัดย่อ
การศึกษานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินคุณสมบัติของแบบประเมินการรักษาโรคออทิซึมฉบับภาษาไทยซึ่งพัฒนาขึ้นสำหรับผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กที่มีภาวะออทิซึมในประเทศไทย การศึกษาได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการจริยธรรมที่เกี่ยวข้องและผู้พัฒนาแบบประเมินการรักษาโรคออทิซึมฉบับดั้งเดิม โดยแบ่งการศึกษาออกเป็นสองขั้นตอน ขั้นตอนแรก คือ การแปลแบบประเมินฉบับดั้งเดิมจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยและกลับไปเป็นภาษาอังกฤษอีกครั้ง ส่วนขั้นตอนที่สอง คือ การทดสอบคุณสมบัติทางจิตวิทยาของแบบประเมิน เช่น ความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของแบบประเมิน ความถูกต้องของแบบประเมิน Thai-ATEC ได้รับการประเมินโดยเปรียบเทียบคะแนนจากแบบประเมินของผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็ก 160 คนกับการประเมินโดยจิตแพทย์เด็กและวัยรุ่นที่ใช้เกณฑ์ DSM-V ในเด็กกลุ่มเดียวกัน ส่วนความน่าเชื่อถือระหว่างผู้ประเมินใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ภายในกลุ่ม (ICC) จากการประเมินของผู้ปกครอง/ผู้ดูแลในเด็ก 50 คน
ผลการศึกษาพบว่าความถูกต้องของ Thai-ATEC อยู่ในระดับปานกลางถึงสูง ใช้ค่าตัดที่ ≤38 คะแนนเพื่อแยกเด็กที่มีอาการเล็กน้อยออกจากเด็กคนอื่น (ความไว = 94% ความจำเพาะ = 61.9% และพื้นที่ใต้กราฟ ROC = 90%) ใช้ค่าตัดที่ ≥68 คะแนนเพื่อแยกเด็กที่มีอาการรุนแรงออกจากเด็กคนอื่น (ความไว = 94% ความจำเพาะ = 62.8% และพื้นที่ใต้กราฟ ROC = 85%) ความน่าเชื่อถือระหว่างผู้ประเมินสูง (ICC = 0.97)
Downloads
เอกสารอ้างอิง
American Psychiatric Association: Diagnostic and statistical manual of mental disorder: DSM-IV-TR. 4th ed. Washington DC: APA; 2000.
American Psychiatric Association: Diagnostic Criteria From DSM-5. Washington DC: APA; 2013.
World Health Organization: Meeting report: autism spectrum disorders and other developmental disorders: from raising awareness to building capacity. 2013 Sep 16–18; Geneva Switzerland.
Kopetz PB, Endowed ED. Autism worldwide: prevalence perceptions acceptance action. J Soc Sci. 2012; 8(2): 196–201.
National Institute for Health and Clinical Excellence: Autism: Recognition Referral and Diagnosis of Children and Young People on the Autism Spectrum. London: NICE; 2011.
Lord C, Rutter M, Le Couteur A. Autism Diagnostic Interview-Revised: a revised version of a diagnostic interview for caregivers of individuals with possible pervasive developmental disorders. Journal of autism and developmental disorders 1994; 24(5): 659–685.
Lord C, Risi S, Lambrecht L, Cook E. Leventhal BL, DiLavore PC, Pickles A. The autism diagnostic observation schedule-generic: a standard measure of social and communication deficits associated with the spectrum of autism. Journal of autism and developmental disorders 2000; 30(3): 205–223.
Schopler E, Reichler RJ, DeVellis RF, Daly K. Toward objective classification of childhood autism: Childhood Autism Rating Scale (CARS). Journal of autism and developmental disorders 1980; 10(1): 91–103.
Green J, Charman T, McConachie H, Aldred C, Slonims V, Howlin P, et al. Parent-mediated communication-focused treatment in children with autism (PACT): a randomised controlled trial. Lancet 2010; 375(9732): 2152-2160.
Magiati I, Moss J, Yates R, Charman T, Howlin P. Is the Autism Treatment Evaluation Checklist a useful tool for monitoring progress in children with autism spectrum disorders?. Journal of intellectual disability research: JIDR 2011; 55(3): 302–312.
Rimland B, Edelson SM.Autism Treatment Evaluation Checklist (ATEC) [online] 2000 [cited 2016 May 6]. Available from: https://autism. org/autism-treatment-evaluation-checklist/
Weiner RH, Greene RL. Intention-based therapy for autism spectrum disorder: promising results of a wait-list control study in children. Explore 2014; 10(1): 13–23.
Jarusiewicz B. Efficacy of neurofeedback for children in the autistic spectrum: a pilot study. J Neurother 2002; 6(4): 39–49.
Freire MH, André AM, Kummer AME. Test-retest reliability and concurrent validity of Autism Treatment Evaluation Checklist (ATEC). Jornal Brasileiro de Psiquiatria 2018; 67(1): 63-64.
Geier DA, Kern JK, Geier MR, A Comparison of the Autism Treatment Evaluation Checklist (ATEC) and the Childhood Autism Rating Scale (CARS) for the Quantitative Evaluation of Autism. J Ment Health Res Intellect Disabil 2013; 6(4): 255–267.
Russell PS, Daniel A, Russell S, Mammen P, Abel JS, Raj LE, et al. Diagnostic accuracy, reliability and validity of Childhood Autism Rating Scale in India. World J Pediatrb 2010; 6(2): 141-147.
Beaton DE, Bombardier C, Guillemin F, Ferraz MB. Guidelines for the process of cross-cultural adaptation of self-report measures. Spine 2000; 25(24): 3186–3191.
Dale E, Jahoda A, Knott F. Mothers' attributions following their child's diagnosis of autistic spectrum disorder: exploring links with maternal levels of stress, depression and expectations about their child's future. Autism: the international journal of research and practice 2006; 10(5): 463-479.
Nunnally JC. Psychometric theory. 2nd ed. New York: McGraw-Hill; 1978.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารการพัฒนาสุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยขอนแก่น

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ตีพิมพ์ในวารสารนี้เป็นลิขสิทธิ์ของผู้เผยแพร่ ภายใต้สัญญาอนุญาต Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) ท่านสามารถอ่านและใช้งานบทความเหล่านี้เพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ เช่น การสอน การวิจัย หรือการอ้างอิง โดยต้องให้เกียรติแก่ผู้เขียนและวารสารอย่างเหมาะสม ห้ามนำบทความไปใช้หรือดัดแปลงโดยไม่ได้รับอนุญาต ข้อความที่แสดงในบทความเป็นความคิดเห็นของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว ผู้เขียนมีความรับผิดชอบอย่างเต็มที่ต่อเนื้อหาและความถูกต้องของบทความ การนำไปใช้ซ้ำหรือตีพิมพ์ซ้ำอื่นๆ ต้องได้รับอนุญาตจากวารสาร