ผลของโปรแกรมการเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพเรื่องการป้องกันวัณโรคในชุมชน สำหรับอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน
คำสำคัญ:
ความรอบรู้ด้านสุขภาพ, การป้องกันวัณโรค, อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านบทคัดย่อ
การวิจัยแบบกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพเรื่องการป้องกันวัณโรคในชุมชน สำหรับอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน กลุ่มตัวอย่าง คือ อาสาสมัครสาธารณสุขที่ปฏิบัติงานในตำบลนาหนาด อำเภอธาตุพนม จังหวัดนครพนม จำนวน 30 คน คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย โปรแกรมสุขศึกษาเพื่อการเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพเรื่องวัณโรคและคู่มือความรู้เรื่องวัณโรคปอดและการป้องกัน ทำการศึกษา 4 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยความถี่ ร้อยละ และ Paired sample t-test ผลการศึกษาพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 90 อายุระหว่าง 41-50 ปี ร้อยละ 73.33 จบการศึกษาระดับประถมศึกษา ร้อยละ 86.67 ผลการเปรียบเทียบค่าคะแนนความรอบรู้ด้านสุขภาพ ค่าคะแนนความรู้ ด้านการป้องกันวัณโรคในชุมชนก่อนและหลังทดลองพบว่าค่าคะแนนหลังการทดลองเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p=0.01)
Downloads
เอกสารอ้างอิง
Ruksee S, Thirarattanasunthon P, Sathirapanya C, Pengpid S. Drug-ResistantSituationamong uberculosis PatientsinHatyai Hospital,Songkhla Province, Thailand. Thai Journal of Public Health and Health Sciences. 2022; 6(1): 1-12. [in Thai].
Thatphanom crown prince hospital. The situation of Tuberculosis in Thatphanom province 2021. Unpublished manuscript; 2023. [in Thai].
Kamma P, Suggaravetsir P. Factors associated with delay of treatment among new smear positive pulmonary tuberculosis patients in Loei province, Thailand. The Office of Disease Prevention and Control 7 Khon Kaen 2019; 26(3): 36-47. [in Thai].
Metchanun N. Scoping Review for Understanding Tuberculosis Situation in Migrant Labors in Thailand. Journal of Health Systems Research 2017; 11(4): 608-623. [in Thai].
Yuanjai A. Nursing care for patient with multiple drug resistant tuberculosis: a case study. Thai Red Cross Nursing Journal 2019; 12(2): 62-76. [in Thai].
Chantana N, Maneesriwongul W, Putawatana P. Factors related to adherence to multi-drug resistant tuberculosis treatment. Ramathibodi Nursing Journal 2019; 25(3): 296-309.
Manoonpanich T. Health Volunteers and TB Prevention. Journal of Health Science 2009; 18(5): 790-795. [in Thai].
Trainattawan W, Phianthanyakam N, Yingyoud P, Chaiwang P, Petchsuk R, Thangkratok P. Improving health literacy among elderly. Journal of Medicine and Health Sciences 2020; 27(3): 131-144. [in Thai].
Kaeodumkoeng K, Thummakul D. Health literacy promoting in aging population. Journal of Health Science Research 2015; 9(2): 1-8. [in Thai].
Department of service support. Health Literacy. Nontaburi: Ministry of public health; 2019. [in Thai].
Mongkutthong A, Thongsuk C, Wonwongson D. Development of pulmonary tuberculosis control model with the participation of village health volunteers. Weekly Epidemiological Surveillance Report 2022; 53: 109-118. [in Thai].
Malakitsakul S. Result of Health Literacy Tuberculosis Model for risk groups in Regional Health Area 3. Journal of Disease and Health Risk DPC.3 2021; 15(1): 20-29. [in Thai].
Phalachoom S, Lungmann P, Vatchalavivat A. Development of Village Health Volunteer Competency in Pulmonary Tuberculosis Prevention for populations at risk at Khaotor Sub-district, Plaipraya District, Krabi Province. Community Health Development Quarterly Khon Kaen University 2015; 3(2): 307-319. [in Thai].
Suwanthan C, Pimkamonwat N. The Efficacy of Learn and Share Programs on Public Health Volunteer in Prison Health Literacy of Tuberculosis. Journal of Health and Environmental Education 2023; 8(1): 197-206. [in Thai].
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารการพัฒนาสุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยขอนแก่น

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ตีพิมพ์ในวารสารนี้เป็นลิขสิทธิ์ของผู้เผยแพร่ ภายใต้สัญญาอนุญาต Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) ท่านสามารถอ่านและใช้งานบทความเหล่านี้เพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ เช่น การสอน การวิจัย หรือการอ้างอิง โดยต้องให้เกียรติแก่ผู้เขียนและวารสารอย่างเหมาะสม ห้ามนำบทความไปใช้หรือดัดแปลงโดยไม่ได้รับอนุญาต ข้อความที่แสดงในบทความเป็นความคิดเห็นของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว ผู้เขียนมีความรับผิดชอบอย่างเต็มที่ต่อเนื้อหาและความถูกต้องของบทความ การนำไปใช้ซ้ำหรือตีพิมพ์ซ้ำอื่นๆ ต้องได้รับอนุญาตจากวารสาร