ผลของการซ้อมแผนฉุกเฉินและสาธารณภัยต่อความรู้ ความเข้าใจ และความมั่นใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรโรงพยาบาลสุราษฎร์ธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองศึกษากลุ่มเดียววัดผลก่อนและหลังการทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการซ้อมแผนฉุกเฉินและสาธารณภัยต่อความรู้ ความเข้าใจบทบาทหน้าที่ และความมั่นใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรโรงพยาบาลสุราษฎร์ธานี จำนวน 70 คน เลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบประเมินความรู้เกี่ยวกับการจัดการภาวะฉุกเฉินและสาธารณภัย แบบประเมินความเข้าใจบทบาทหน้าที่และความมั่นใจในการปฏิบัติงาน และแบบประเมินความพึงพอใจต่อการซ้อมแผนฉุกเฉินและสาธารณภัย โดยเครื่องมือผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหา มีค่า S-CVI/Ave เท่ากับ 1.00 และผ่านการทดสอบความเที่ยงด้วยสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค โดยแบบประเมินความเข้าใจบทบาทหน้าที่และความมั่นใจในการปฏิบัติงานมีค่าเท่ากับ .84 และแบบประเมินความพึงพอใจมีค่าเท่ากับ 0.88 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติเชิงอนุมาน ได้แก่ Wilcoxon signed-rank test โดยกำหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 ผลการวิจัยพบว่า
1. ภายหลังการซ้อมแผนฉุกเฉินและสาธารณภัย บุคลากรโรงพยาบาลสุราษฎร์ธานีมีคะแนนความรู้เกี่ยวกับการจัดการภาวะฉุกเฉินและสาธารณภัย การรับรู้ความเข้าใจบทบาทหน้าที่และความมั่นใจในการปฏิบัติงานสูงกว่าก่อนการซ้อมแผนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p-value < .001) โดยคะแนนความรู้เพิ่มขึ้นจาก Median = 6.00 (Q1–Q3 = 5.00–7.00) เป็น 9.00 (Q1–Q3 = 8.00–10.00) คะแนนการรับรู้ความเข้าใจบทบาทหน้าที่เพิ่มขึ้นจาก Median = 2.60 (Q1–Q3 = 2.40–2.80) ป็น 3.60 (Q1–Q3 = 3.40–3.80) และคะแนนความมั่นใจในการปฏิบัติงานเพิ่มขึ้นจาก Median = 2.50 (Q1–Q3 = 2.33–2.67) เป็น 3.50 (Q1–Q3 = 3.33–3.67)
2.ความพึงพอใจต่อการซ้อมแผนฉุกเฉินและสาธารณภัยอยู่ในระดับมาก (M = 3.76, SD = 0.42)

ควรด้านการพัฒนาความรู้ ความเข้าใจของบุคลากร ความมั่นใจในการปฏิบัติงาน ควรส่งเสริมการจัดซ้อมแผนอย่างต่อเนื่อง โดยเน้นการทบทวนบทบาทหน้าที่ การตัดสินใจ การรายงานเหตุ และการประสานงานตามระบบบัญชาการเหตุการณ์ เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจในการปฏิบัติงาน