Effect of a dental service preparedness program on dental service fear and perceived self-efficacy among primary school students in Sakon Nakhon Province
Keywords:
Preparation program, Dental services, Fear, Self-efficacy perceptionAbstract
Children in the elementary school students are starting to develop their permanent teeth. Fear is a factor causing avoidance of dental care, which may lead to oral health problems.
Objective: To compare fear and perceived self-efficacy for receiving dental care within the group, between the experimental group and the control group, before and after receiving a dental service preparedness program.
Methods: A quasi-experimental study that employed a pretest-posttest design with two groups. The sample consisted of 64 students in grades 1-3 of Kho Khiao Subdistrict School, Waritchaphum District, Sakon Nakhon Province. Two schools were selected by random sampling. The first school was randomly selected as the experimental group (n=31). The second school was randomly selected as the control group (n=33). The intervention was a pre-dental preparedness program based on the Tell-Show-Do technique. Data were collected using a questionnaire to measure fear and self-efficacy towards dental services. Within groups comparisons used the Wilcoxon signed-rank test, and between groups comparisons used the Mann-Whitney U test.
Results: After the intervention, the fear scores of the experimental group were significantly reduced (median 20 ±15 VS median 30 ±21, Z = - 3.925, p <.001) and were lower than those of the control group (median 20 ±15 VS median 37±32, Z = - 4.569, p <.001). Regarding perceived self-efficacy for receiving dental care, the experimental group scored statistically significantly higher than the control group, with a median of 81 ± 13 compared to a median of 64 ± 18 (Z = -5.226, p < .001).
Downloads
References
วรางคนา เวชวิธี, บ.ก. แผนยุทธศาสตร์ด้านสุขภาพช่องปากประเทศไทย พ.ศ. 2566-2580. นนทบุรี: สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข; 2566.
กรกมล นิยมศิลป์, ภัทราภรณ์ หัสดิเสวี, ชนิกา โรจน์สกุลพานิช, บ.ก. รายงานผลการสำรวจสภาวะสุขภาพช่องปากแห่งชาติ ครั้งที่ 9 ประเทศไทย พ.ศ. 2566. นนทบุรี: สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข; 2567.
Sun IG, Chu CH, Lo ECM, Duangthip D. Global prevalence of early childhood dental fear and anxiety: A systematic review and meta-analysis. J Dent 2024; 142: 104841. doi: 10.1016/j.jdent.2024.104841.
Rath S, Das D, Sahoo SK, Raj A, Guddala NR, Rathee G. Childhood dental fear in children aged 7–11 years old by using the Children’s Fear Survey Schedule-Dental Subscale. J Med Life 2021; 14(1): 45–51. doi: 10.25122/jml-2020-0084.
Kohli N, Hugar SM, Soneta SP, Saxena N, Kadam KS, Gokhale N. Psychological behavior management techniques to alleviate dental fear and anxiety in 4–14-year-old children in pediatric dentistry: A systematic review and meta-analysis. Dent Res J (Isfahan) 2022; 19: 47. PMID: 35915712; PMCID: PMC9338387.
ปิยนาถ แก้วบัวพันธ์. การพัฒนารูปแบบการให้ข้อมูลเตรียมความพร้อมเพื่อลดความวิตกกังวลของผู้รับบริการทันตกรรม ในโรงพยาบาลเสลภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ด. วารสารศูนย์อนามัยที่ 9 วารสารส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม [วารสารออนไลน์] 2562; 13(30): 063–75.
Shahnavaz S, Hedman-Lagerlöf E, Hasselblad T, Reuterskiöld L, Kaldo V, Dahllöf G. Internet-based cognitive behavioral therapy for children and adolescents with dental anxiety: Open trial. J Med Internet Res 2018; 20(1): e12. doi:10.2196/jmir.7803.
Bandura A. Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychol Rev 1977; 84(2): 191–215. doi:10.1037/0033-295X.84.2.191
Bantel D, Chmielewski WX, Brähler E, Stöbel-Richter Y, Zenger M et al. Variables associated with oral health-related self-efficacy: results of a cross-sectional study. BMC Oral Health 2023; 23(1): 939. doi: 10.1186/s12903-023-03656-x.
Krejcie RV, Morgan DW. Determining sample size for research activities. Educ Psychol Meas 1970; 30(3): 607–610. doi: 10.1177/00131644700300030
วัชลาวลี เกตุดี, วุฒิชัย จริยา. ผลของโปรแกรมส่งเสริมการรับรู้ความสามารถตนเองในการป้องกันโรคฟันผุ ความคาดหวังในผลลัพธ์ของการป้องกันโรคฟันผุ และพฤติกรรมการป้องกันโรคฟันผุในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดพิษณุโลก. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี [วารสารออนไลน์] 2563 [อ้างเมื่อ 26 ตุลาคม 2568] จาก: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/EAUHJSci/article/view/240070
Buchanan H, Niven N. Validation of a Facial Image Scale to assess child dental anxiety. Int J Paediatr Dent. 2002; 12(1): 47–52. PMID: 11853248.
ณัฎฐธิดา จันทศิลา. ประสิทธิผลของโปรแกรมดนตรีบำบัดร่วมกับสุคนธบำบัดต่อความวิตกกังวลและความกลัวของเด็กวัยเรียนในการรับบริการทางทันตกรรม [อินเทอร์เน็ต]. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยนเรศวร; Available from: http://nuir.lib.nu.ac.th/dspace/handle/123456789/5182.
American Academy of Pediatric Dentistry. Behavior guidance for the pediatric dental patient. In: The Reference Manual of Pediatric Dentistry. p. 358–78. [internet] 2024. [cited 2025 Oct 26]. Available from: https://www.aapd.org/research/oral-health-policies--recommendations/behavior-guidance-for-the-pediatric-dental-patient/
พนิต พงศ์พิพัฒนพันธุ์. ผลของการประยุกต์ใช้แนวทางการจัดการความกลัวต่อความกลัวการให้สารน้ำทางหลอดเลือดดำในเด็กวัยก่อนเรียน. วารสารวิชาการเขต 12 [วารสารออนไลน์] 2020; 31(1): 32–40.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Community Health Development Quarterly Khon Kaen University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Articles in this journal are copyrighted by the x may be read and used for academic purposes, such as teaching, research, or citation, with proper credit given to the author and the journal.use or modification of the articles is prohibited without permission.
statements expressed in the articles are solely the opinions of the authors.
authors are fully responsible for the content and accuracy of their articles.
other reuse or republication requires permission from the journal."
