การพัฒนาสื่อและผลของการใช้สื่อวิดีทัศน์ร่วมกับสถานการณ์จำลองต่อความรู้และการปฏิบัติใน การดูแลผู้ป่วยใส่สายท่อระบายน้ำดีผ่านทางผิวหนังหน้าท้องของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลมะเร็งอุดรธานี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยและพัฒนานี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและศึกษาผลของการใช้สื่อวิดีทัศน์ร่วมกับสถานการณ์จำลองต่อความรู้และการปฏิบัติในการดูแลผู้ป่วยใส่สายท่อระบายน้ำดีผ่านทางผิวหนังหน้าท้องของพยาบาลวิชาชีพโรงพยาบาลมะเร็งอุดรธานี วิธีดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 4 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาปัญหาและสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยใส่สายท่อระบายน้ำดีผ่านทางผิวหนังหน้าท้อง โดยการสอบถามกึ่งสัมภาษณ์ แพทย์และพยาบาลวิชาชีพ จำนวน 10 คน 2) พัฒนาสื่อวิดีทัศน์ร่วมกับสถานการณ์จำลองและนำไปตรวจสอบคุณภาพ 3) นำไปทดลองใช้เบื้องต้นกับพยาบาลวิชาชีพ จำนวน 15 คน 4) ปรับปรุงพร้อมนำไปทดลองใช้และประเมินผลกับพยาบาลวิชาชีพ จำนวน 30 ราย คัดเลือกแบบเจาะจง ระยะเวลาที่ศึกษา 10 กุมภาพันธ์ – 10 กรกฎาคม 2569 เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่
แนวคำถามกึ่งโครงสร้างแบบประเมินความรู้ แบบประเมินการปฏิบัติของพยาบาล และแบบประเมินความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลคุณภาพด้วยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา และข้อมูลเชิงปริมาณด้วย ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ Wilcoxon sign rank test
ผลการวิจัยพบว่า สื่อวิดีทัศน์ร่วมกับสถานการณ์จำลองมีคะแนนความเป็นไปได้ในการนำไปใช้ในระดับมาก หลังการทดลองใช้กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีความรู้อยู่ในระดับมาก ร้อยละ 96.67 โดยมีค่าเฉลี่ยคะแนนความรู้เพิ่มขึ้นหลังการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p< .05) และมีค่าคะแนนการปฏิบัติในการดูแลผู้ป่วยใส่สายท่อระบายน้ำดีผ่านทางผิวหนังแตกต่างจากก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
(p< .05) กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
Downloads
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
งานการพยาบาลผู้ป่วยนอกศัลยกรรม. (2568). รายงานอุบัติการณ์ผู้ป่วย. โรงพยาบาลมะเร็งอุดรธานี.
งานทะเบียนมะเร็ง. (2568). Hospital base cancer registry. โรงพยาบาลมะเร็งอุดรธานี.
ทรรศนีย์ นครชัย และสุเมธ ขวัญส่ง. (2567). การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์การบริหารยาเคมีบำบัดกลุ่มเสี่ยงต่อการเกิดภาวะภูมิไวเกิน. วารสารสุขภาพและการศึกษา, 7(2), 1-13.
สุประกฤษฏิ์ ศรีษะเกต. (2565). การพยาบาลผู้ป่วยมะเร็งท่อน้ำดีที่มีภาวะสายระบายน้ำดีอุดตัน โรงพยาบาลพุทธชินราช พิษณุโลก: กรณีศึกษา. วารสารการพยาบาล สุขภาพและสาธารณสุข, 1(2), 54-66.
อนัญญา อุทิศสัมพันธ์กุล. (2565). การพัฒนาสื่อวิดีทัศน์และผลการใช้สื่อในการให้ความรู้และทักษะการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองที่มีกาวะอ่อนแรงครึ่งซีกแก่ผู้ดูแลเพื่อป้องกันภาวะแทรก ซ้อนในระบบกล้ามเนื้อข้อต่อและกระดูก. วารสารการแพทย์โรงพยาบาลศรีสะเกษ สุรินทร์ บุรีรัมย์. 37(1), 77-89.
Ayanian JZ & Markel H. (2016). Donabedian’s lasting framework for health care quality. N Engl J Med. 375(3), 205-7.
Donabedian A. (2003). An introduction to quality assurance in health care. Oxford University Press.
Foronda, C., Fernandez-Burgos, M., Nadeau C, Kelley C, Henry M. (2020). Virtual simulation in nursing education: a systematic review. Clin Simul Nurs, 39, 46-52.
Liaw, SY, Zhou, WT, Lau, TC, Siau, C & Chan, SW. (2018). An interprofessional communication training using simulation to enhance safe care for a deteriorating patient. Nurse Educ Today. 62, 1-6.
Peirce, V., Paskow, M., Qin, L., Dadzie, R., & Rapoport, M. (2023). A systematised literature review of real-world treatment patterns and outcomes in unresectable advanced or metastatic biliary tract cancer. Targeted Oncology, 18, 837–852
Pulappadi, V. P., Srivastava, D. N., & Madhusudhan, K. S. (2021). Diagnosis and management of hemorrhagic complications of percutaneous transhepatic biliary drainage: A primer for residents. British Journal of Radiology, 94(1120), https://doi.org/10.1259/bjr.20200879
Redecker C. (2017). European framework for the digital competence of educators. European Commission
Shin, S, Park, JH & Kim, JH. (2019). Effectiveness of patient simulation in nursing education: meta-analysis. Nurse Educ Today, 82, 5-15.
