ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้มแข็งทางจิตใจกับพฤติกรรมการป้องกันการติดเชื้อไวรัส COVID–19 ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น
Keywords:
Resilience, COVID–19 prevention behaviorsAbstract
This study aimed to examine the correlation between resilience and COVID–19 prevention behaviors among nursing students at Boromarajonani college of nursing, Khon Kaen. The participants were nursing students from the first to the fourth year who studied at Boromarajonani College of Nursing Khon Kaen from November to December, 2021. They were recruited by stratified random sampling, with a total number of 198. The research tools were the resilience questionnaire developed by department of mental health with a reliability of 0.82 and the questionnaire to assess COVID–19 prevention behaviors with a reliability of 0.91. The basic information was analyzed by descrtive statistics. Pearson’s correlation was used to determine the correlation between resilience and COVID–19 prevention behaviors. The statistics level of 0.05 was considered significant.
The findings showed that the resilience of nursing students was in a normal range ( = 59.83, S.D = 0.84). The prevention behavior of COVID–19 infection in all aspects was at a good level (
= 4.25, S.D = 0.84). The resilience was moderately correlated with COVID–19 prevention behaviors with a statistical significance (r = 0.448, p < 0.001). Therefore, if the students have good resilience, perception of their emotional and mental abilities, and good mental health, they will have the ability to deal with problematic situations and have appropriate self–protection behaviors during the COVID–19 pandemic.
References
ศิริพร คาวานิลและณรงค์ศักดิ์หนูสอน. ขยะมูลฝอย: ในช่วงสถานการณ์COVID–19เป็นอย่างไร.ว.พยาบาลสาธารณสุข 2563;34(2):144–157.
พระมหาจักรพล สิริธโร. การศึกษาในยุค New Normal. Journal of Modern Learning Development 2564;6(6):346–356.
ธานินทร์อินทรวิเศษ,ธนวัฒน์เจริญษาและพิชญาภา ยวงสร้อย.ภาพสะท้อนการศึกษาไทย หลังภาวะโควิด 2019. ว. การบริหารนิติบุคคล 2564;7(4):323–333.
วิทยา วาโย, อภิรดีเจริญนุกูล, ฉัตรสุดา กานกายันต์และจรรยา คนใหญ่. การเรียนการสอนแบบออนไลน์ภายใต้สถานการณ์แพร่ระบาดของไวรัส COVID–19: แนวคิดและการประยุกต์ใช้จัดการเรียนการสอน. ว. ศูนย์อนามัยที่9 2563;14(34):285–298.
ฉัตรสุมน พฤติภิญโญ.มาตรการการเฝ้าระวัง ป้องกัน และควบคุมโรค การแพร่ระบาดของโควิด–19. ว. กฎหมายและนโยบาย สาธารณสุข 2563;6(2):468–469.
กฤชกันทรสุวรรณพันธุ์, เสาวลักษณ์ศรีดาเกษ,ลาพึง วอนอก,สุพัฒน์อาสนะ, วรรณศรีแววงาม, กุลธิดา กิ่งสวัสดิ์, และคนอื่นๆ. ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความเครียดต่อการระบาด ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID–19) ของนักศึกษา คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์สถาบันพระบรมราชชนก. ว. วิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ 2563;14(2):143–146.
พีระนันท์จีระยิ่งมงคล, อัจฉราพรรณ วงษ์น้อย, บุญตา สุขวดี, สถิรกานต์ทั่วจบ และธัญญรัศม์ดวงคำ. ประสบการณ์การถูกกักตัวเพื่อป้องกันการแพร่กระจายเชื้อไวรัสโคโรนา(โควิด–19) ของนักศึกษาพยาบาล. ว. วิจัยการพยาบาลและสุขภาพ 2564; 22(1):110–124.
พิมพิมล วงศ์ไชย, บัวบาน ยะนา และพินทอง ปินใจ. โควิด–19: ผลกระทบต่อสุขภาพจิตของนักศึกษาพยาบาลและแนวทางการช่วยเหลือ.ว.สมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยฯสาขาภาคเหนือ 2564;27(2):105–114.
พัชรินทร์ นินทจันทร์. ความเเข็งแกร่งในชีวิตและความเครียดของนักศึกษาพยาบาลโรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี. ว. การพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต 2561;25(1):2–3.
Yamane T. Statistics: An Introductory Analysis. 3rd ed. New York: Harper and Row Publications; 1973.
กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. แบบประเมินพลังสุขภาพจิต. นนทบุรี: สำนักพัฒนาสุขภาพจิต; 2552.
Grotberg E. A guide to promoting resilience in children : strengthening the human spirit– Early Childhood Development:Practice & Reflections Number 8. Netherlands: Bernard Van Leer Foundation; 1995.
กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. แนวปฏิบัติสําหรับสถานศึกษาในการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด–19 ประเทศไทย. นนทบุรี: กรมอนามัย; 2563.
ธวัชชัย ยืนยาว, ไวยพร พรมวงค์และกัลยารัตน์คาดสนิท. ความรู้ทัศนคติและพฤติกรรมการป้องกันติดเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่2019(COVID–19) ของนักศึกษาพยาบาลในเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. ว. การแพทย์โรงพยาบาลอุดรธานี2564;29(2):210–211.
ธนพรแย้มศรี, ชนัญชิดาดุษฎีทูลศิริและยุวดีสีลัคนาวีระ. ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีเครือข่ายภาคตะวันออก เฉียงเหนือ. ว. การพยาบาลและการดูเเลสุขภาพ 2560;35(2):158–168.11.
นฤภัค ฤธาทิพย์และสตรีรัตน์รุจิระชาคร. การศึกษาผลโปรแกรมการพัฒนาความเข้มแข็งทางใจในวัยรุ่นโดยใช้คู่มือสร้างสรรค์พลังใจให้วัยทีน. ว. โรงพยาบาลสกลนคร 2565;25(2):54–61.
สมจิตร์นคราพาณิช, รัตนา พึ่งเสมา. ปัจจัยทำนายพลังสุขภาพจิตของนักศึกษาพยาบาลช้ันปีที่1 วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย. ว. การพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต 2564;35(1):139–140.
Werner EE. Resilience research past, present, and Future. In: Peter RD, Leadbeater B, McMahon RJ. editors. Resiliencein childern, families, communities linking context to practice and policy. New York: Kluwer Acadeic/plenum; 1995. p. 3–11.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
บทความที่ตีพิมพ์ถือว่าเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารโรงพยาบาลสกลนคร การคัดลอกเพื่อพัฒนาเชิงวิชาการต้องได้รับการอ้างอิงอย่างถูกต้อง
